Как благоговение делает нас щедрыми
Все учебные материалы размещены на главной странице бесплатного курса Калифорнийского университета в Беркли «Наука о счастье».
Это эссе первоначально появилось в журнале Greater Good, онлайн-журнале Научного центра Greater Good при Калифорнийском университете в Беркли.
***
Автор: Адам Хоффман (ассистент редакции Greater Good).
Что общего между Гранд-Каньоном, Сикстинской капеллой и созерцанием далеких звезд?
Они способны пробудить в нас глубокое чувство восхищения окружающим миром и внушить сильное чувство благоговения. Это чувство часто сопровождается осознанием чего-то большего, чем мы сами, — того, что мы играем маленькую роль в сложном космическом танце, который и есть жизнь.
«На протяжении сотен лет люди говорили о важности благоговения для человеческой жизни и межличностных отношений», — говорит Пол Пифф, доцент кафедры психологии и социального поведения Калифорнийского университета в Ирвайне. «И только сейчас мы начинаем разрабатывать инструменты для его изучения и понимания». Но является ли этот опыт сугубо личным? Новое исследование Калифорнийского университета в Беркли и Калифорнийского университета в Ирвайне предполагает, что чувство благоговения может побудить нас действовать более благожелательно по отношению к другим. Другими словами, благоговение может помочь сделать мир лучше.
Пифф и его команда провели серию экспериментов, чтобы выяснить, какие типы переживаний вызывают благоговение, как благоговение способствует позитивному поведению по отношению к другим людям и как эти эффекты отличаются от эффектов других просоциальных эмоций.
В первом исследовании участников попросили оценить, как часто они обычно испытывают благоговение, а затем пройти тест, измеряющий щедрость. Результаты показали, что те, кто испытывает больше благоговения, склонны вести себя более щедро, даже после учета других положительных эмоций, таких как сострадание или любовь. Несмотря на то, что этот результат был весьма обнадеживающим, команде еще предстояло доказать, что благоговение напрямую ведет к позитивному поведению по отношению к другим людям.
Во втором исследовании участники вспоминали время, когда они испытывали благоговение — например, когда любовались видом с вершины горы или ярким океанским закатом, — а затем их просили выполнить задание по принятию этических решений. И снова те, кто испытывал благоговение, продемонстрировали значительно более этичное поведение по сравнению с теми, кто вспоминал другие эмоции, например гордость.
Участники постоянно сообщали, что благоговение вызывало у них «пониженное чувство собственной важности по сравнению с чем-то большим и более могущественным, с чем они чувствовали связь», — говорит Пифф. И последующий анализ подтвердил, что это ощущение «маленького Я» было ответственно за их этическое поведение. Это говорит о том, что чувство благоговения побуждает людей помогать другим».
В другом эксперименте разные группы испытуемых смотрели видеоролик о природе, вызывающий благоговение, например «Планета Земля», смешное видео о животных или нейтральное видео. И снова люди, испытавшие благоговение, сообщили о чувстве «маленького Я», которое вызвало более щедрое поведение.
И эти эффекты оказались применимы и за пределами лаборатории. После того как участники эксперимента в течение целой минуты смотрели на рощу возвышающихся эвкалиптов, они оказались более отзывчивыми, когда исследователь «случайно» уронил на землю коробку с ручками, чем те, кто просто смотрел на большое здание.
Но продолжает ли благоговение благотворно влиять на социальное поведение, даже если стимул угрожающий или вообще не ассоциируется с природой? Действительно, после просмотра видеороликов с угрожающими стихийными бедствиями (например, вулканами) или красивыми замедленными кадрами цветных капель воды крупным планом участники также продемонстрировали большую склонность к справедливости при распределении ресурсов между собой и другим человеком.
«Даже эти мельчайшие капельки напоминают о замысловатости и сложности мира природы, вызывая при этом чувство благоговения и маленького «Я», — говорит Пифф. «И это одно из замечательных качеств благоговения. Чтобы ощутить его, не обязательно взбираться на огромную гору и любоваться грандиозными видами».
Сейчас Пифф изучает, может ли благоговение передаваться от одного человека к другому, в какой степени эти положительные эффекты проявляются у тех, кто викарно испытывает благоговение, и универсальны ли эти эффекты в разных культурах.
«Когда люди испытывают благоговение, они очень хотят поделиться этим опытом с другими людьми, что говорит о том, что в нем есть особый вирусный компонент», — говорит Пифф. «Возможно, это еще один способ, с помощью которого благоговение объединяет людей, вызывая у них желание поделиться друг с другом своим положительным опытом».
Диалектический анализ
ОСНОВНЫЕ ИДЕИ АНАЛИЗИРУЕМОГО МАТЕРИАЛА
-
Основной тезис материала заключается в том, что эмоция благоговения, испытываемая при столкновении с чем-то необъятным и великим (природа, искусство), способствует развитию просоциального поведения — в частности, щедрости и этичности.
-
В материале описывается серия экспериментов, в которых у испытуемых искусственно вызывалось чувство благоговения (через воспоминания, просмотр видео, созерцание высоких деревьев). Результаты показали, что эти люди демонстрировали большую щедрость и этичность по сравнению с контрольными группами.
-
Ключевым психологическим механизмом этого эффекта называется ощущение «маленького Я». Сталкиваясь с чем-то грандиозным, человек осознает свою незначительность, что снижает его эгоистическую сосредоточенность на себе и побуждает к более благожелательным действиям по отношению к другим.
-
Автор предполагает, что благоговение носит «вирусный характер», побуждая людей делиться своим опытом, что, в свою очередь, способствует укреплению социальных связей. Делается вывод, что для переживания этого чувства не обязательны грандиозные виды, его могут вызывать и малые, но сложные явления.
ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ МОМЕНТЫ (РАЦИОНАЛЬНОЕ ЗЕРНО С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ДИАЛЕКТИКИ)
-
Сама концепция «благоговения» в данном материале интуитивно схватывает диалектику единичного и общего, конечного и бесконечного. Ощущение «маленького Я» возникает именно в момент столкновения индивида (единичного, конечного) с чем-то, что воспринимается как грандиозное, «большее, чем мы сами» (общее, бесконечное). Это является отражением реального положения человека в мире.
-
Материал верно подмечает связь между сознанием и поведением, показывая, как определенное эмоциональное состояние (благоговение) переходит в практическое действие (щедрость, помощь). Это является слабым отражением диалектического единства теории и практики, мысли и действия.
-
Идея о том, что благоговение побуждает «делиться этим опытом с другими людьми» и «объединяет людей», является стихийным признанием принципа всеобщей связи и социальной природы человека. Ощущение связи с чем-то большим, чем индивид, закономерно ведет к укреплению связей между индивидами.
-
Процесс, описанный в материале, можно рассматривать как примитивную модель диалектического отрицания. Эгоистическая замкнутость индивида (тезис) отрицается при столкновении с величием мира, порождая чувство «маленького Я» (антитезис). Это состояние, в свою очередь, «снимается» в просоциальном, направленном на других поведении (синтез), где индивид воссоединяется с обществом на новой основе.
ЗАМЕЧАНИЯ (КРИТИКА С МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКИХ ПОЗИЦИЙ)
-
Идеализм: Это главная теоретическая ошибка. Материал утверждает, что источником щедрости и этики является субъективное чувство, эмоция. Бытие определяется сознанием. Вместо того чтобы анализировать материальные, классовые основы морали и социального поведения, автор находит их причину в индивидуальном психологическом переживании. Это ставит телегу впереди лошади: не чувство благоговения делает мир лучше, а объективные условия определяют как возможность испытывать это чувство, так и характер общественных нравов.
-
Психологизация социальных явлений: Такие сложные социальные явления, как щедрость, этика, альтруизм, полностью отрываются от своей социально-экономической базы и сводятся к психологическим механизмам. Вместо анализа классовой борьбы, которая является подлинным двигателем изменения общественных нравов, предлагается созерцание природы. Проблема эгоизма и алчности, порождаемых частнособственническими отношениями, подменяется проблемой «раздутого Я», которое можно «уменьшить» просмотром фильма.
-
Метафизика и классовая слепота: «Люди» в данном материале рассматриваются как абстрактные, одинаковые индивиды, вне их классовой принадлежности. Полностью игнорируется тот факт, что в классовом обществе мораль всегда носит классовый характер. «Щедрость» капиталиста, бросающего подачку, и солидарность бастующих рабочих — это качественно разные явления. Способность «любоваться видами с вершины горы» сама по себе является классовой привилегией, основанной на наличии свободного времени и средств, отнятых у рабочего класса.
-
Принцип партийности: Материал, несмотря на свою аполитичность, объективно выполняет реакционную идеологическую функцию. Он предлагает ложный, иллюзорный путь к улучшению общества — через индивидуальные эмоциональные переживания. Это отвлекает от реальной политической борьбы. Предлагая в качестве решения социальных проблем созерцание, он пропагандирует пассивность и уход от действительности, что выгодно господствующему классу, заинтересованному в деполитизации масс.
РЕКОМЕНДАЦИИ (ПУТИ «СНЯТИЯ» ДЛЯ ДИАЛЕКТИЧЕСКОЙ ПОЗИТИВНОЙ ПСИХОЛОГИИ)
-
Научный анализ должен «снять» идеалистический подход, рассматривая чувство благоговения не как причину, а как отражение объективных отношений человека с природой и обществом. Необходимо изучать, как эти отношения и вызываемые ими эмоции определяются способом производства.
-
Нужно перейти от психологизации к конкретно-историческому анализу. Следует изучать, как менялось содержание «просоциального поведения» и морали в разные эпохи и у разных классов, и какие материальные условия это определяли.
-
Объектом изучения должно стать не абстрактное «благоговение перед природой», а, например, чувство благоговения перед мощью коллективного человеческого труда, преобразующего мир, что воспитывает не пассивную созерцательность, а активную жизненную позицию строителя нового общества.
ПРИМЕНЕНИЕ И «СНЯТИЕ» В КОММУНИСТИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
-
В условиях капитализма: Подобные теории используются буржуазной идеологией для пропаганды ухода от реальности. Экологические и туристические движения, основанные на пассивном «созерцании природы», часто служат формой эскапизма для мелкобуржуазных слоев, отвлекая их от классовой борьбы. Задача коммунистов — разоблачать эту иллюзию, показывая, что подлинное единение с природой невозможно в обществе, которое ее хищнически уничтожает, и что борьба за сохранение природы неотделима от борьбы против капитализма.
-
В условиях коммунизма: После ликвидации частной собственности и отчуждения, отношения человека с природой и обществом коренным образом меняются. Благоговение перед природой и человеческим гением становится достоянием всех и воспитывает не пассивную щедрость, а активную, сознательную ответственность за сохранение и приумножение общественного и природного богатства. «Просоциальное» поведение становится нормой, так как интересы личности и общества совпадают. Чувство «маленького Я» «снимается» в чувстве гордости за принадлежность к могучему человеческому коллективу, сознательно творящему свою историю.
-
Конкретные примеры:
-
Буржуазный подход: Состоятельный горожанин едет в экзотический тур «полюбоваться природой», испытывает «благоговение», а по возвращении делает небольшое пожертвование в экологический фонд, продолжая при этом работать в корпорации, загрязняющей окружающую среду.
-
Диалектический подход: В коммунистическом обществе миллионы людей в свободное от работы время участвуют в грандиозных проектах по преобразованию природы — лесопосадках, ирригации пустынь. Чувство благоговения, которое они испытывают, видя результаты своего коллективного труда, напрямую переходит в дальнейшую созидательную деятельность.
-
ВЫВОДЫ
-
Материал, исследующий связь благоговения и просоциального поведения, предлагает идеалистическую и психологизированную трактовку сложных социальных явлений.
-
Рациональное зерно материала состоит в интуитивном отражении диалектики единичного и общего, а также в признании связи между сознанием и поведением, но эти моменты не получают научного, материалистического развития.
-
Объективно, данный материал пропагандирует пассивный, созерцательный и аполитичный подход к решению социальных проблем, что выгодно господствующему классу.
-
С точки зрения диалектического материализма, подлинная нравственность и гармоничные отношения человека с обществом и природой могут быть достигнуты не через индивидуальные эмоциональные переживания, а только в результате революционного преобразования материальных основ общества.
Продолжение следует...
Если эти материалы оказались для вас полезными и вы хотите поддержать дальнейшее развитие проекта, буду искренне признателен за любую финансовую поддержку, которую вы сочтёте возможной.
Kартa ПСБ: 2200 0305 1479 1178
(наведите камеру или нажмите на qr-код)

